一、教师资格证面试分哪几个环节?每个环节分别占多少分? 教师资格面试的地点可能在所报当地的学校当中,面试可能在教室里。所以分为考场中可能遇到的3个教室来讲。面试当天会经历3个教室,第一个是候考室:1.考生抽取顺序号;2.核对考生身份。 第二个教室备课室:给考生20分钟准备试讲题目。第三个教室考场有3个环节:1.5分钟回答2道规定问题;2.10分钟所报学科试讲;3.5分钟答辩。 3个环节没有具体每个环节多少分,因为教师资格证面试打分是根据要素打分的,打分表分为8个打分要素。试讲是否会成为一个衡量是否通过的重要标准,是的,怎样去评价一个人是不是适合成为一个老师,首先看是不是能讲课再看其他的。根据跟考官交流,我们进行了大概划分:100分面试中试讲在50-65分;回答规定性问题:20-25分;答辩:10分左右。但是如果第一个回答规定性问题,回答得不好,也会影响接下来考官的印象和打分。试讲很重要,但是其他两个环节也是不容忽视的。评分要素有:教学设计16%;教学实施25-35%;教学评价;这三个是特别重要的3个要素,还有仪表仪态、心理素质、逻辑思维等。 二、考官由哪些人员构成? 教学能手、教学骨干、学科带头人,每个考场3个考官,本学科考官。考官都是根据相应的步骤进行打分的,考生需要做好每个细小的环节。试讲的时候考官会不会在前几分钟就打分数?一般不会有这种情况,但是开始导入环节没讲好,会影响考官的评分,要让考官产生兴趣才会高分 三、试过程中自己考试顺序号会对分数产生多大的影响,会因为上下午而区别对待吗?排号靠后的是不是真的要吃亏? 考官都是专业,有相应的职业道德的,不会因为顺序号和上下午区别对待。 四、对于上过培训班,培训痕迹明显的考生,考官在打分时会不会故意打低分? 痕迹界定:如果是根据自己的理解回想以前老师是怎么讲课的,传统的方式去讲课,考官可能不大喜欢;或者说用模板套路去讲课,考官可能不喜欢。但是通过培训,自己讲课过程中思路清晰、教学方法、教学理念非常符合现代的教学理念,分数肯定不会低。 五、面试中第一环节的回答规定问题,一般会问什么问题? 设置目的,测查考生是否具备一名老师所需的心理素质、思考问题的方式、处理实际问题的能力。主要问题大体有:1.作为一名教师,在教学实践中经常遇到的问题比如:如果你作为一名老师,这在上课,突然一位同学突然站起来说不喜欢听你讲课,说完就走,请问这种情况你怎么处理。突发情况应变能力。2.学生心理、学习、家庭问题,比如班上的同学给你写情书,你作为班主任该怎么办。3. 测查老师逻辑思维能力,围绕现在常见的社会现象出题。题目是从题库中随机抽取的。 六、回答规定问题每个人回答的都一样吗?不同学段一样吗?不同学科一样吗? 中小学、幼儿考试方向、题型是一样的,不同的是情景不同,考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的。 七、教师资格面试中,提前备课写的教案,在面试中占分吗?试讲的时候会收教案吗? 备课时间在30分钟以内的,教案是不算分数的。教师资格的备考时间是20分钟,所写教案是不占分数的,建议考生写简案就可以。试讲时可以带着教案,但是试讲中最好不要全程拿着教案,面试结束教案会被收走。 八、教师资格面试有没有指定教材?我应该用哪一版本教材复习?面试当天可以带相应的教材准备备课吗? 没有指定教材,一般用的是现行教材,人教版的居多。教材不是最重要,最重要的是会备考、知道如何去备考、如何去试讲、知道讲课的方法和技巧。中小学考生,不能带教材,考试有提供题本。题本分3方面:1.标题 2.讲课重点内容 3.讲课要求 九、中职考试内容是什么?该准备什么教材? 中职考试内容参考中小学的形式。应自带教材,考官根据自带的教材随机抽取 十、幼儿教师资格面试中弹唱、跳舞、画画、讲故事、手工制作等这些技能全考吗? 这些技能都会出现,看抽取,抽取2个题本选择其中1个 十一、幼儿教师资格面试中,如果抽到的技能我不会怎么办? 考前需对各种技能有初步了解即可,选择自己擅长的部分展示 十二、试讲的时候是否要求板书,是否会用黑板粉笔? 面试是在学校,基本都是用黑板。高中和初中是有板书的分数,体育可能不用,幼儿园板书更重要,需要用板书具体化,方便学生理解 十三、如果试讲没结束,时间就到了,会不会扣分? 面试总体分数在20分钟内,考官不会提醒时间,没有限定每一个环节的时间,只要把总体时间把握即可,如果时间超出太多会影响到整体的分数 十四、考生的普通话水平会不会对考试结果有很大影响? 重点在专业水平,授课技巧以及如何备课,对于普通话在试讲环节没有硬性要求,普通话达标就好,当然越标准越好,尤其是试讲语文学科的时候 十五、英语面试必须全英授课吗?还是讲课中英结合也可以?答辩是否也需要全英? 看抽到是否有限定全英授课,如果没有的话尽量用英语,中英也可以,但是分数不会高。答辩是随机提问,内容主要是根据试讲内容进行提问;专业知识提问,文化课会注重概念,技能的会注重技能展现。英语根据考官,如果考官用汉语,可以用汉语回答,如果是用英语提问就用英语回答。 十六、答辩有哪些方向 可以和回答规定性问题来比较,也叫结构化是根据题库来抽取问题来回答,相比于结构化,答辩具有随意性,是考官随意提问,与考官有关,可能每个人都不一样,也有可能是考官习惯性的问一个问题,内容分类主要有2个方向:1.根据考生10分钟试讲的内容进行提问,包括:教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等;2.对于专业知识的提问,试讲过程中相关的或相近的,试讲的时候有所提到的,包括一些原理、概念等,或者具体技能测试(美术、音乐、体育比较多) 十七、如果中学笔试科目一、科目二和科目三已经通过,现在想改报别的学科可以吗? 科目一和科目二的成绩是有效,科目三要需要重新再考相应的学科 十八、教师资格面试时应该穿什么样的衣服? 主要还是根据报考的学科和学段来,比如体育的,衣服可以用运动服;初中高中中职以正式为主;小学可以活泼一些,如果是孕妇可以穿孕妇装,外面套个西服外套即可 十九、教师资格面试时应该穿什么样的衣服? 主要还是根据报考的学科和学段来,比如体育的,衣服可以用运动服;初中高中中职以正式为主;小学可以活泼一些,如果是孕妇可以穿孕妇装,外面套个西服外套即可 二十、面试时的一些失分点和亮点是什么? 主要分为内在和外在 外在主要表现在:仪容、仪表和仪态 内在主要表现在:逻辑和调理性;言语表达能力;课堂氛围,上课过程中营造的氛围能带动考官,分数肯定高;具体体现在各个的细节问题上,包括板书的时候有错别字等都是有可能失分的
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